下一代 為何自理能力低落？

台灣和美國一樣，嬰兒潮世代是史上最富有的一代，累積了史上最龐大的財富。他們的下兩

代，是最沒有吃苦環境的世代。嬰兒潮世代累積的財富，大部份會在未來二十到五十年裡間

移轉給下一、兩代。根據估計，在美國，這筆錢大約有一兆美元，將會是歷史上最大規模的

財富移轉。

富裕的父母和祖父母，通常造就自理能力低的子孫。而自理能力最直接影響到孩子的自信心

和自我形象，對學業及將來發展都有長遠影響。「這些富裕世代創造的財富，將給未來幾十

年的工作態度和職場倫理，帶來非常深遠的影響，」國際社會經濟協會（ASE）主席默倫戈

斯（John Marangos）指出。

「我們幼稚園有很多小霸王，耐挫力很低。我常跟家長講，父母做的很多事情，都是在阻礙

他的發展。這樣的孩子，以後出社會怎麼可能獨立面對困難、承擔責任呢？」蒙特梭利幼稚

園校長胡蘭說，於是她引進訓練孩子獨立自主能力的蒙特梭利幼稚園，「孩子生出來不是做

你孩子，他是要做為一個未來有能力生存、對社會有貢獻，不會為社會帶來負面影響的

人。」

「孩子是家裡的一份子，不是家裡最重要的一份子。父母老是讓孩子覺得自己很特別，在家

是老大，」胡蘭說，很多父母一直問「要不要媽媽去接你？」、「你要吃什麼？」、「你喜

歡嗎？」、「你開心嗎？」、「好不好玩」。每一次都問，他的自我就變得很大。後來就變

成孩子老是說「我不喜歡」、「我不開心」、「我不愛吃」、「我討厭」。

日本教育孩子，除了陽光和空氣是大自然賜予，其他所有的東西都必須靠勞心勞力獲得。

1992年夏天，77名日本孩子，和30名中國孩子，一起到內蒙古參加草原夏令營。結果，中國

孩子一路走一路吃零食，一路丟垃圾；日本孩子都用塑膠袋裝好垃圾帶走。

中國孩子病了，回大本營睡覺；日本孩子病了，硬撐著走到底。日本家長上車走了，只把鼓

勵留給發燒的孩子；中國家長來了，在艱難路段把兒子拉上車。到了目的地，日本孩子紮營

造灶，炒了菜，煮了粥當晚餐吃了；中國孩子以為飯來伸手，結果餓著肚子向領導哭訴。

根據調查，大陸57％的家長認為，他們的孩子「嬌生慣養」。香港健康情緒中心的調查，則

顯示香港有3成孩子「嬌生慣養」，不少港童到了12、3歲還沒學會自己洗頭、綁鞋帶。這些

兒童經常會有情緒方面的問題。

想要幸福？先學會吃苦！

台灣沒有做過類似的調查，但《教會孩子吃苦，就是給孩子幸福》一書作者蘇曉慧自己的親

身觀察，她教過的100多個學生當中，「只有一個，父母有要求他負責整理自己的房間。而被

要求幫家裡做家事的，一個也沒有。」

今天，讓千萬個像王永慶童年一樣困苦的大環境已經不存在，小環境卻可以「設計」。

最近，中國大陸開始流行各式各樣的吃苦訓練營。有些強調和農家一起生活，有些到孤兒

院，有些進行軍事化訓練，有些徒步日行五十里。據調查，七三％的大陸父母，都傾向將孩

子送到各式各樣的吃苦訓練營，只有一八％認為，家裡才是最適合訓練孩子吃苦耐勞、負責

任的場所。

「如果家庭教育不配合，短期集訓就算有效，效果也很短暫，無法形成持久的改變，」情緒

諮商師夏平心指出。小環境刻苦教育，關鍵在父母、家庭，「再搭配像童軍這類的長期團體

訓練，比較相得益彰。」

19世紀俄國文豪屠格涅夫曾說：「你想成為幸福的人嗎？那麼首先要學會吃苦。能吃苦的

人，一切的不幸都可以忍受，天下沒有跳不出的困境。」